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まおうだましい
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コメント
少なくともまだ政府で使われてた漢字の教育ができる分イギリスやフランス、ロシアの支配受けるよりは経済発展しやすかったかもしれん
当然関東大震災の時のガチ差別とかもあったし一概に日本万歳では済まないのはわかるし植民地であった時点でまぁそこそこ大変なのは当然なんやけど…
ちなみに伊藤博文はハングル残留を考えてたんやけど3.1運動後1940年ごろから一旦皇民化政策で禁止したはず。
要はこれ例の「ほぼ」になってる人と同じ状態のことを侵略って言ってるだけなんよ
動脈、哲学も、みんな朝鮮で使っている。学問も、日常会話も、日本人が作った漢字語を使わずには成立しない。
経済格差による勉強出来る程度の差以前にハングル文字を使っている事が識字率低下の最大の要因だろ？それが理解出来ない国民が大半である時点でDNA的低脳なので改善は未来永劫不可能。
3:22これはひどいw
元々 朝鮮だつたのだから識字率 6%
18:00 祖先が滅びたのなら、あんたらは何者？
ま、一世紀前の話だからな
日本も昔は相当酷かったと言うことだな
おとなりさんは北も南も奴隷から解放されただけで満足していた
徳川時代の武士階級はお役人さんです。公務員で今の官僚の原型です。此れを是と観るか非と観るか評価の分かれる処です。
政治家が代わっても国が動くのだから、いいのかなぁ？😮
もうちょっとまともな国民だと思っていたが、これじゃまともな付き合いはできないな。猛烈な学歴社会と言われているが、其れも信用ならんな。話し会いも、文書の交換も理解され無いのが分かりましたわ。反日教育をしている国ですから、日本がなにを言おうが仕様が理解出来ないのだから、断交しかないですね！
江戸時代の学術レベルは主に商人層によって高められました。金融(実質的に借金)によって身動きが取れなくなっていた武士層よりも資産を積み上げていった商人層のほうがパトロンとして学術・芸術・文化の中心を担っていたのであって武士を持ち上げるのは誤りです。また庶民も商業経済の発達のなかで取引のため簡単な読み書きや計算(所謂「読み書き算盤」)が必要で寺子屋での学習が必須となってきました。こうした状況は（禄期以降は）基本的に近世重商主義の時代と考えるのが妥当です。１８世紀前半の世界を俯瞰すると重商主義の段階に到達していた国は西ヨーロッパですら全てではなく、況してそれ以外の地域では識字率は当然極めて低い(５％未満)のが当然で、特に朝鮮半島が低かったわけではありません、世界のほぼ８割が同様でした。
ちなみに日本の朝鮮併合には２つの狙いがあり、ひとつは半島経済圏を構築して生産性を上げ（主に）農産物の確保を図ること、もうひとつは中国侵略への足場とすることで、大正時代以降日本人が朝鮮半島に支配層として３０万人以上が移り住んでいて、彼らの（主に経済的利益の）ために日本本土と似たような環境を作ることが求められました。そのため道路・鉄道・病院等のインフラ整備を行うとともに朝鮮半島の住人に本土と同様の文書主義を敷衍するため学校教育をすすめたのです。ハングル教育もその一環で、半島の文字をそのまま利用するほうが現実的だったために選んだわけで、別に朝鮮半島の住民のためを思ってわざわざしてあげたわけではありません、経済的利益のために行ったということに過ぎません。
日本国だから併合をしたんだ。他国が先だったら植民地だろ？。
わざわざ家族法も半島向けにし、国家予算の1割を投じたとか。
支配階級の人は、自分より使役するべき人間の能力が高いと、自分のキトクケンエキが危うくなるからねえ。もしかしたら、
ワザと底辺を作っているんじゃない?
結局のところ両班が識字率上昇を阻んでたんだな
15:54 おまいう感
政治家でも、裁判官でも、報道関係でも、教授クラスでも、ほほ会話も、人語も通じないよ！！
約束も守られない！！
まともに文字を読めないから取り敢えず日本関係はすべてホルちらしとけばいいってない頭で考えたわけか
文盲率にすれば?数字上がるよ。
(自称)世界一の識字率のK国だげあるな